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教学环境设施建设情况怎么写
教学环境建设施情况主要包括以下三个方面，学校文化建设的总体目标，基本内容，设施措施。教学环境包括哪些主要内容是如下：学校的基础设施：包括教学楼的建筑构造，安全性，舒适性，办公楼的环境。
分两大步写：先写教学场所。再写教学用具。教学场所包括教室及其他活动场所，如校园、运动场、图书馆、会议礼堂、学习园地、教师办公室、宿舍、食堂、校办工厂等等。
从校园设备，绿化环境和净化工程上写。初中英语教学环境设施建设情况首先要介绍校园设备信息，是否有电子智能黑板，是否有空调，风扇等。其次要介绍学校的绿化环境，校园内有多少绿植，绿植面积多大等。
以校本教研为途径，以课堂为主阵地，实现教师队伍专业化；以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化；以素质教育为突破口，实现教育质量优质化。
温暖，舒适，人性化。小学生由于年龄较小，为孩子们创造温暖，舒适的学习环境，是每个学校必须具备的。近年来，随着现代化建设，国家也投入了很多资金，改造农村学校危房，为学生创造良好的学习环境。
学生学习氛围和生活环境：良好的学生学习氛围和生活环境是促进学生全面发展的重要条件。
我国校园信息建设的现状
百年大计，教育为先。教育信息化建设一直以来备受重视。随着云计算、物联网等新一代信息技术的蓬勃兴起，高校纷纷开始建设“智慧校园”。本文将探讨高校智慧校园建设的困境与出路。
近年来，网络教育作为互联网产业的重要分支之一快速崛起，分别取得了大量的政策支持和市场认可。
一是信息化基础设施建设仍处于低水平状态，缺乏统筹有效的投入机制。信息化基础设施不能有效满足各级各类教育的发展需求。在投入内容上，重建设轻应用的现象也普遍存在。
核心特征 （1）无处不在的互联网络。将学校进行网络化的整合，接入相关的网络，能够将网络进行校园的全方位覆盖。
信息化发展的现状和趋势：数字基础设施加速发展有效支撑各领域信息化发展新需求。
农村学校的现状有的缺老师,有的缺学生,怎样才能走出困局
1、师资不均衡，校舍不均衡，教学质量不均衡，方方面面的不均衡造成了农村学校留不住老师，留不住学生。
2、师资力量存在不足。由于城市与农村的生活还是存在很大区别的，许多优秀的老师都不愿意去农村教书。
3、直接造成乡村学校优质生源越来越少。要改变这一现状，小徐老师认为不需要加大乡村教育上的投资，因为农村教师的工资比县里的老师工资还要高，因为农村老师有乡村老师补贴，这些年对教育上硬件的投入也足够教学应用。
4、要求，不要让自己陷入应试的大坑中。在众多课程中，或许艺术的课程会赋予教育的灵气，给孩子的成长赋予灵性。
5、第一条：撤并薄弱校。前段时间和一个同行业的盆友闲聊，他说道她们学校教师的总数很少，学生的总数非常少，一年级的就五个学生，改起工作来轻轻松松加开心，但这五个学生的考试成绩一塌糊涂。
6、提高农村老师的待遇农村老师在教学的时候，其实是一件非常困难的事情。因为孩子的基础实在是太差了，无论***用怎样的教学方法，都没有办法得到很好的改善。
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