大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于香港只读一年的学校的问题,于是小编就整理了4个相关介绍香港只读一年的学校的解答,让我们一起看看吧。
80年代香港大学几年制?
上世纪60年代初,香港只有香港大学和香港中文大学两所大学,分别实行3年和4年两种学制。而香港的中学则分为英文中学和中文中学,前者依从英国传统,即五年中学两年预科,报考三年制的港大;后者则依内地模式,五年中学修读一年预科,报考四年制的中大。
90年代初,港府不顾社会的广泛反对,强制推行了改革方案,取消了中、英中学区别,将中大学制改为三年制,此时香港的教育体制全部***取英国式。香港后来新成立了四所大学,也都***取三年学制。
香港回归后,当时的特首***成立教育研究小组,重新讨论学制改革,建议改回内地模式的“三三四学制”。经过反复讨论和过渡期,终于将于明年正式推行该计划。
学制改革,对于香港的中学和大学的影响最为直接。对于中学而言,原本7年的课程缩减为6年,在教材,课程和教师培训上需要重新统筹安排。而对于大学而言,在师资、教学***及宿舍业已奇缺的情况下,课程从三年延至四年后,若减少招生数量势必引起社会反对;若保证现有招生数量,教学质量是否能够维持面临着考验。
根据十年前的***改革***,至少需要增加几百亿港元的经费,如今看来,已经远远不止这个数额。这笔经费从何而来,***和社会是否能分担,如何分担,是影响此次香港教育改革成败的关键。
教育问题是香港社会的一个深水***。香港的经济水平在国际上名列前茅,但高等教育普及率不高。高中生面临巨大升学压力,而社会面临着承担这部分低学历者的就业压力。表面上看,社会多一年时间去缓解大学生就业压力,改制后高中生减少一次升学考试压力,大学生有更充裕的时间完成大学教育。
但学生与家长的担心在于高校是否会因教学负担而减少招生数额。近年来,学费大幅上涨,也成为一个问题。
无论是三转四,或者四转三,对不同时期的香港教育体制各有利弊。因改制而增加的教育成本,从长远看,需要***、学校和社会共同承担。但在改制初期,为了保证顺利过渡,***势必需要也应当承担主要责任。至于此次教育改革能否成功,还需要看这几年的具体操作如何实施。
香港大学的一年制硕士值不值得读?
香港大学的一年制硕士值得读,90%去香港读书的学生学都是为了一个知名度更高,更受国际及内地企业正认可的硕士文凭,香港一年授课型研究生便能很好的帮助学生实现这个目标,而香港院校国际知名度很高,据2019年QS世界排名中,香港大学排名第三十七,香港科技大学排名第四十九,相对于内地考研三年才能达到硕士文凭香港授课硕士只要一年更省时间成本。
香港小学读几年?
6 年香港学制,香港现行学制是:幼儿园 2 年(或 3 年)、小学 6 年、中学 5 年、预科 1 年或 2 年(根据教育统筹委员会建议香港行政局 1988 年决定,预科将统一为 2 年)、大学 3 年或 4 年。
香港城市大学一年制硕士值得读吗?
香港城市大学市场营销硕士课程设计为一年全日制,除了必修课外,学院可以按照个人兴趣和需要修读营销相关专业范畴的科目或城大商学院内其他硕士课程的科目。
项目时长1年,总共30个学分,18个核心课程学分和12个选修课程学分。
港城的市场营销项目重点培养学生的市场营销分析能力,并针对中国市场的品牌营销进行研究。必修课程包括营销策略和***、消费者购买行为、应用市场营销研究、品牌营销、高级市场分析、营销工程学。不仅如此,港城的选修课比较丰富:金融服务营销、战略零售管理、中国商业文化与市场营销等,学生可以根据自己未来的职业发展和兴趣进行选择。
我个人觉得香港城市大学一年制硕士还是值得读的。
到此,以上就是小编对于香港只读一年的学校的问题就介绍到这了,希望介绍关于香港只读一年的学校的4点解答对大家有用。
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