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高一语文公开课教案
1、学生探究、讨论交流(引导学生体会通过多角度描写绿的方法,表达自己的情感) 高一语文公开课教案2 【教学目标】 知识目标 了解《荀子》及相关知识。 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。
2、【教学目标】 知识目标 了解《荀子》及相关知识。 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。 掌握本文出现的通***字、词类活用和特殊文言句式。
3、教师谈话:继续上节课的内容。仍然是小组合作的方式进行,在自己班里怎样表现,在这个公开课也一样。不要怕听课老师多了,就不敢说了。我们用真实的自己而不是作秀的表演让大家看。
4、难点:体会作者以情驭景,以景显情所创设的“物”“我”之间完美的融合 与统一。
高一下册语文第三单元综合测试试题(2)
答案:第一个“味”:人的味觉品尝到的酸甜苦辣等味道。 第二个“味”:超越于酸甜苦辣等具体味道之上的事物的美。 1一群大学生探险进入一处原始森林,对所见景物的原始美十分赞叹。几小时后,他们迷路了。
石丁颓然地搁下了放大镜。 胡笛站起来,说:“石先生,裱画界虽有个别心术不正的人,但毕竟不能以偏赅全。暗记者,因对人不信任而设,我着力去之,一是为了不玷污先生的艺术,二是为了我们彼此坦诚相待。谢谢。我走了。
D.第二段写客人对人生短促无常的感叹,表现了一种虚无主义思想和消极的人生观,这是苏轼借客人之口流露出自己思想的一个方面。 把下列句子译成现代汉语。 (1)其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
篇一:精编高一语文下册单元测试题。 检验自己的学习成果最直接的方法便是通过试题,下文为大家整理了高一语文下册单元测试题,赶快来检验自己吧。 给下列加点的字注音。
要想学好语文,必须多做题,下文是为大家精选的高一语文必修4第三单元检测题,欢迎大家阅读。
高一上学期语文教案
语文是李白的诗――浪漫飘逸,想象奇特,带你上天入地,与神仙结伴同游祖国山河。 语文是苏轼的词――豪迈豁达,心骛八极,带你评古论今,与哲人携手共探人生真谛。 语文是余秋雨的散文――带你带我游历世界,做历史的思考。
高一语文上册优秀教案 导入课文:背景提示:(可让学生结合所学的历史知识回答) 吴越是春秋后期兴起的两个大国。两国经常攻战不休。公元前496年,吴攻越,吴师败绩,吴王阖闾受伤死去。儿子夫差继位。
高一上册语文教案范例 由题导入,温故知新 由题切入。回顾《荷塘月色》标题与文章内容的关系,品味本文标题。从题目可以得出写作内容是秋,而故都中的故字表明是旧的,含着历史厚重感以及作者深切的眷恋之情。
(2)分析主客的形象,体悟主客问答中的理性思想。
高一上学期语文教案人教版1 学习目标 知识目标: ⑴分析、理解本诗的意象和象征意味。 ⑵能有感情地诵读诗歌。 情感目标: 领悟作者的思想情感,感受诗歌的情境美。 能力目标: 通过诵读、欣赏增强对诗歌的分析能力。
高一语文上册教案 导入新课 滕王阁诗 王勃 滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云,朱帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。 阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
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