国内问题孩子学校,问题孩子的学校

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国内问题孩子学校的问题，于是小编就整理了1个相关介绍国内问题孩子学校的解答，让我们一起看看吧。

1. 发育迟缓的孩子，能不能去正常学校上学？跟的上吗？

发育迟缓的孩子，能不能去正常学校上学？跟的上吗？

你好，我是小脸妹，很高兴可以回答你的问题！

发育迟缓的孩子，能不能上正常的学校，我觉得还是要看孩子的程度，为什么这样说呢？因为我的孩子是孤独症加发育迟缓她比较严重一点，所以我家孩子是上不了正常学校的，就连特殊学校也上不了。

这些都是因人而异的，不是所有的发育迟缓的孩子都上不了学的，你可以测一下孩子的学习程度，如果能在四五十分的话，我觉得是可以上的，发育迟缓的孩子行为问题不大，不像自闭症的孩子，情绪，行为问题较大。只要他能在课堂上自己坐在自己的位置上，不扰乱课堂秩序，至于老师讲的有没有学进去，对他要求不要太高，老师多多照顾他，回家你多多辅导他，只要跟的上就可以，跟不上也无所谓，能和正常的孩子一起学习，就是融入这个社会最好的教育，我是这样认为的。

你好！针对你孩子的情况，发育迟缓达到什么程度，是要根据评估决定能否上普通的义务教育学校。

1、各地方要基本普及残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上

从2020年开始，为进一步提高特殊教育质量，切实保障残疾儿童少年接受教育的权益，促进教育公平，根据《中华人民共和国残疾人保障法》、《中华人民共和国残疾人教育条例》各地方建立健全残疾儿童少年入学评估及转介安置机制，全面落实“全区基本普及残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上，特殊教育体系进一步完善。

2、由地残疾人教育专家委员会人员对残疾儿童少年的具体情况，对照评估表进行入学评估，根据评估结果确定能否就读普通义务教育学校。

3、评估结果分三个等级：

0-24分在家里（送教上门）

25-40分在特殊学校

41-50分在普通学校（随班就读）

4、以下图片是评估表的评分具体内容：

发育迟缓的孩子，能不能去正常学校上学？跟得上吗？

看到这个问题我必须要来回答一下！

因为我是做感觉统合教育的，发育迟缓的孩子绝大多数都有比较严重的感统失调现象，所以我在工作中接触了太多发育迟缓的孩子，每个孩子情况不尽相同，所以对于孩子是否要正常上学的问题，还是要具体分析孩子的情况的。

发育迟缓分很多种情况，有的孩子是语言发育迟缓、有的是运动协调发育迟缓、有的是身高体重发育迟缓，无论哪一种发育迟缓都会造成孩子综合能力的滞后。

发育迟缓的孩子在同龄人中会显得有些慢，跟不上节奏。理解力也会比同龄孩子略差，思维能力不足，对学习方面影响也是不小的。长久的跟不上会造成孩子身心疲惫，自信心越来越差，甚至变得自卑，这对孩子一生影响都会很大。

所以，14年10月出生的孩子，本身就不符合2020年入学孩子年龄要求，小学生入学出生日期是要截止到每年的8月31日的，所以按要求已经卡在了规定之外。另一方面，孩子还有发育迟缓的情况，所以不建议提前入学。即便入学了也是班级年龄最小的孩子，就算没有发育迟缓也会出现吃力的现象，综合来看就更没有必要在这个时候勉强入学了。

我们中心有个孩子情况很相似，孩子生日是6月，但经过专业评估妈妈还是选择推迟一年让孩子上学，一年的感统训练后孩子取得了非常大的进步，会在今年9月进入小学，这是对孩子一生负责的选择。

孩子发育迟缓要给予一定的干预训练，建议找到当地比较专业的感统训练机构，让孩子专注的做上一年感统训练，孩子各方面能力都会得到有效提升，尽快赶上正常孩子发育水平，让孩子受益一生。

大家好，非常荣幸可以有这个机会解答这个问题，现在让我们一起探讨一下吧。

首先如果只是轻微发育迟缓，学校是不能拒绝孩子入学的。然后如果一直担心孩子跟不上而错过入学时间，其实对孩子来说并不好。举个不恰当的例子，比如腿摔伤初愈，走路有点跛，有点痛就不去走，脚并不会因为长期休息而康复反而会退化。所以必要的给孩子输入一些新的知识，给他一点挑战，或者说一点***，也许孩子可以一点点进步。只要不急于求成，就不用担心。

当然你的目标也很重要，你希望孩子进入正常学校，达到什么样的水平呢？如果你期待孩子考第一，名列前茅，可是你自己也清楚孩子目前状况这就不合适了。如果只是学习基本知识，让孩子掌握这个年纪应该掌握的技能，我觉得问题不大。

如果把孩子送到学校了，建议和校方、老师沟通下，给与些特别的关怀，可能会更好。

以上这些就是我对于这个问题的一些个人看法和见解，分享给大家，希望大家能开开心心的做头条，头条作品能更进一步，最后希望大家能够喜欢我的回答，谢谢大家，祝大家每天工作开开心心，生活快快乐乐，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢

到此，以上就是小编对于国内问题孩子学校的问题就介绍到这了，希望介绍关于国内问题孩子学校的1点解答对大家有用。