大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国内很多学校开学的问题,于是小编就整理了2个相关介绍国内很多学校开学的解答,让我们一起看看吧。
2023最早开学的大学?
吉林大学:2023年2月20日开学。
长春大学:2023年2月24日开学。
吉林财经大学:2023年3月6日开学。
吉林师范大学:2023年2月19日开学。
吉林工商学院:2023年2月26日开学。
湖北:华中科技大学:2023.2.12开学;中国地质大学:2023.2.11开学;中南民族大学:2023.2.10开学;
江苏:河海大学:2023.2.12开学;南京医科大学:2023.2.17开学;东南大学:2023.2.18开学;南京工程学院:2023.2.17开学;
北京:北京工业大学:2023. 2.19开学;首都师范大学:2023.2.27开学;中国政法大学:2023.2.26开学;北京工商大学:2023.2.19开学;中国农业大学:2023.2.18开学;北京交通大学:2023.2.17开学;
陕西:西北工业大学:2023.2.19开学;西安石油大学:2023.2.17开学;西安航空学院:2023.2.17开学;西安外国语大学:2023.2.24开学;
广东:华南师范大学:2023.2.19开学;中山大学:2023.2.18开学;广东东软学院:2023.2.24开学;
山西:中北大学:2023.2.19开学;太原理工大学:2023.2.17开学;山西大同大学:2023.2.18开学;
河南:河南农业大学:2023.2.11开学;郑州大学:2023.2.11开学;
疫情还是很严重,为什么学校还要坚持开学呢?为什么不在家上网课?
对于这个问题,很多家长也许都会有疑问,但是我们的教育部门为什么要求学校开学呢?因为现在国内的疫情基本已经控制住了,各省市疫情也都是可防可控范围之内。就连我们的钟南山院士也说现在适合开学了。坚持开学,是为了把受疫情的影响的学生教育开展起来,不至于荒废太多的学习时间。现在我们国家提倡一手抓生产,一手抓防控。两者结合起来才能真正稳定我们的国家,在疫情面前也能持续不断发展,最终实现中华民族的伟大复兴。
对于为什么不在家上网课这个问题,很多家长都快要被自己家里孩子整得快要崩溃了吧。毕竟在家上网课,缺了老师面对面的传教,很多孩子就不自觉了,有些孩子上网课的手机平板拿来玩游戏了。有些甚至把网课一连上,人就不知道干什么去了,老师连唛请同学回家答问题才发现人不在线。
毕竟网上课堂在家看***学习,同学们对这个新的学习方式还不是很能理解。在家上网课也是懒洋洋的,有的甚至躺床上上网课。完全没有穿着校服坐在教室和同学在一起学习有***。所以学校要坚持开学 ,不在家上网课。
以上是我的个人观点,大家有没有同感的呢?欢迎评论,谢谢!
从世界范围来看,疫情还是比较严重的,截至4月27日,海外疫情累计确诊病例达到了290多万。但是中国的疫情已经得到了控制,取得了阶段性胜利,现成确诊病例1140人,我们现在的风险主要是来自境外的压力特别大,只要搞好了内防反弹 ,外防输入的风险,就在可控的范围内。随着气温的进一步升高,******的活性会进一步降低,这都为全面复学提供了有利条件。再说,学生长时间在家里上网课,弊大于利。体现在以下几个方面,一是由于学生的自控能力很差,学生的学习效率并不是我们所期望的那样高。二是学生长时间的上网课对视力的伤害比较大。有些同学在网上完成作业,在网上听课,过度的用眼对视力的伤害不言而喻。三是长时间的上网课对学生的身心发展也是不利的,缺少了人与人的交流,缺少了学生与老师的沟通,学生与学生的情感沟通,容易产生心理问题和心理障碍。事实证明,我们三个多月的上网课,现在开学之初,我们进行了网课学习的测试与调查,学生普遍反映在家上网课容易犯困,容易走神,主动性,积极性、参与性都不是很强。因此,在疫情期间上网课,比起没有上课来讲,肯定是获取知识的一个好的渠道,但是,这并不是一个最优的渠道,等疫情得到了控制或者得到了基本控制,必须复学复课,这才是最好的学习模式。
目前基本国内的疫情取得了阶段性胜利,学生以学业为重,学习习惯需要长期养成,上网课有很多不方便,网络上监管疏忽,很多孩子年龄小,自控能力差,不能很好的投入到网课中。
开学后应该注意什么?
1.学生要严格遵守学校的安排进行返校,如长途旅行返校,应该随身携带口罩、手消毒剂等物品,乘坐公共交通时全程佩戴口罩,妥善保存票据,做好健康监测,到校后应该按照所在地的防控政策和学校的安排进行登记和健康管理。主动学习***肺炎的防护知识,***取科学恰当的防护措施。
2.开学之后上课,在进入教室前主动测量体温并且佩戴口罩,座位之间保持一米以上的安全距离,在教室停留期间要避免扎堆,宿舍内保持良好的卫生习惯,避免近距离接触,必要的时候也要佩戴口罩,各宿舍之间不鼓励互相串门,如果有发热、乏力、干咳等症状,主动报告学校并且及时就医。
3.在就餐方面,建议学生自备餐具,避免混用,就餐保持一定距离,可***用间隔错位就餐、分时段就餐等制度,学校也应该避免外卖入校。
一、你说的疫情严重,应该是国外的疫情,现在国内疫情基本稳定。
现在国内已经近一个月“双清零”,疫情基本稳定,我们山东已经连续8天没有新增病例,主要个别省市境外输入是需要严防。
连专家钟南山都表态了:“我赞成现在要复课。”
钟南山表示,中国现在疫情控制得很好,目前国外有的国家处在高峰频段。“我国是在非常特殊的矢向差异情况下复学的,外来输入造成国内的继发感染随时存在,但是我们也必须在严防严控的情况下开始复学。”
确实在家时间太长了,孩子们也越来越松散,家长上班分身无术,无法监管。就如我们班现在,不交作业的已经越来越多了,怎么催也催不上来。
家长下了班家里内务处理完毕,已经所剩时间不多。很多孩子家长就成了下班后,回到家再上夜班,陪孩子补作业。
听课的效率也很低,身在曹营心在汉,听完了,去做题,一片错。作文刚讲完,一再强调的注意事项,有些平时的好学生还错,根本就没听进去。孩子很松懈。
当然这也不能全怪孩子们,时间确实太长了些,再不出山,孩子、家长、连老师都精神萎靡了。估计开学,光调整作息、精神状态就得费一番功夫。
疫情还是很严重,为什么学校还要坚持开学呢?为什么不在家上网课?首先中国疫情已经趋于稳定,接近尾声,已经相对安全,具备了安全开学的社会大环境,其次,网上教学只是非常时期的一种非常手段,并且网上教学的效果也并不是那么理想,所以更多的学校决定开学,结束网上教学,重新复课复学。
题主说疫情还是很严重,现在疫情严重的是海外地区,中国疫情已经基本上接近尾声,处于扫尾期,已经没有那么严重了,相对已经安全,开学已成大势所趋。
一、国内疫情已经稳定。
从今日疫情快报数据来看:31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例6例,其中3例为境外输入病例,3例本土病例(黑龙江3例);无新增死亡病例;新增疑似病例1例,为境外输入疑似病例(上海1例)。
当日新增治愈出院病例81例,解除医学观察的密切接触者915人,重症病例减少2例。现有全国确诊人数1040例。
这些数据显示,中国疫情日增人数已经连续降至个位数,本土病例和境外输入均有大幅减少,中国疫情已经即将结束,没有那么严重了。
二、复工复产开学成了家长最大需求。
随着疫情的逐渐稳定,中国企业单位,逐步开始复工复产,企业大量用人,很多人重新回到工作岗位上,而家里的孩子面临无人看管的问题,家长需要孩子开学,所以开学成了目前家长的极大需求。
三、网上教学效果并不理想。
随着疫情稳定,各地区开始了复课复学,经过已开学的学校验证,网课效果并不理想。网络教学,由于是新的教学模式,新的学习环境,没有老师的监督,加上孩子自律性的差别,已经家长督促不到位,导致很多孩子网课学习效果不佳,很多混水摸鱼和上课迟到早退,不上课的情况。
到此,以上就是小编对于国内很多学校开学的问题就介绍到这了,希望介绍关于国内很多学校开学的2点解答对大家有用。
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