国内打***学校,打***打到哭或红***,外国教育方式

nihdff 2024-11-09 1

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国内打***学校问题,于是小编就整理了3个相关介绍国内打***学校的解答,让我们一起看看吧。

  1. 网曝长春一小学教师体罚学生,官方:正在调查中, 你怎么看?
  2. 我五十岁了,儿时的打屁股时代一去不复返是怎么回事呢?
  3. 郯城“教师体罚学生”事件续:涉事教师被开除,已被行拘, 你怎么看?

网曝长春一小学教师体罚学生,官方:正在调查中, 你怎么看?

从官方发布的情况通报里看,到底有没有发生教师体罚学生的行为,目前还不确定,还要根据调查结果来定性。

近期网上流传一句话“请将教鞭还给老师”,看到这句话,我相信很多家长会非常恼火,会把这句话当成纵容老师体罚学生的“免死金牌”,有些家长则很赞同这一观点,认为应当赋予教师必要的惩戒权力,用于维护师道尊严,维护教学秩序,让学生对老师有所敬畏,有利于教师权威的树立。

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(图片来源网络,侵删)

关于应不应该体罚,我毫不避讳的说,不应该,惩戒权不等于体罚权,惩戒是靠明文规定的制度去实现,而体罚就可以直观而简单的理解为罚站、打手板等对身体的责罚,这些传统的私塾式教育理念在现代教育理论面前显得尤为粗糙。

将教鞭还给老师,不是归还体罚打骂学生的权力,而是形成尊师重道的氛围,制定完善的教育惩戒制度,让教师有话语权、有决定权,教师不单是传授知识,也是教育教学中的主导者、管理者!

百度百科:体罚是指通过对人身体的责罚,特别是造成疼痛,来进行惩罚或教育的行为。成年人(如父母或老师)对小孩(子女或学生)身体使用的惩罚,可表现为打***、打手心、拧耳朵、罚站、罚跪等。它属于一种肢体暴力。

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《中华人民共和国未成年人保***》第二十一条提到:学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

因此,体罚是不被允许的,学生的尊严理应受到维护,体罚有损教师的职业道德。

从两方面看。

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第一,什么叫体罚?老师对学生都实施了哪些行为?属于过激行为吗?是拍拍肩摸摸头,还是拳打脚踢?如果像前段时间吵得沸沸扬扬的五连二中教师,用书本拍了几下孩子的身体就算体罚的话,那对老师的行为也要求太苛刻了。

第二,了解事情真相。弄清楚老师体罚学生的真正原因。***如老师对孩子真的实施了体罚,导致孩子身心受到伤害,那么,不管是什么样的原因,老师都是不应该被原谅的。

当然问题中说的是官方正在调查,我们就应该拭目以待,而不应该过早的下结论。因为教师体罚学生是个非常敏感的问题。在没有弄清楚真相之前如果草率下结论,往往会冤枉老师,甚至会因为媒体的作用炒得沸沸扬扬,对原本无辜的老师造成心理伤害。所以还是应该严格调查,谨慎结论。

我五十岁了,儿时的打***时代一去不复返是怎么回事呢?

因为时代不同了,而是打***的时代呀好像好像已经过时了。好像又没有过时。

我们是80后的,我们小时候也被打过***。记得有一次我有我们三姐弟惹我妈生气了。我妈不管三七二十一,那一次更狠的是拿着绳子保证我们的手不让我们动。命令我们站在太阳下面,他就拿着棍子往我们三个人的***上面去打。那一次打的我们,真的是有点痛。但是想想那一次是我们做的,真的是太过分了,不然我们妈妈也不会那样子打我们的。因为我们的妈妈是很善良的,他不会随随便便***的,他是很讲理的。因为那一次我我们肯定是份透了他的底线。所以打的非常的狠。我一辈子都记得那一次。因为那一天太阳猛烈,我们还站在太阳底下被妈妈打,所以一辈子都记得。

可现在我们一转眼时间,我们也快40了,也为人父母了。小孩子,我们没舍得打。只是有时候我们会给他讲一些道理。而且现在的小孩子也非常精灵,学校里面也会讲这些事情。懂的道理比我们之前多一点。认识的事物,也会比我们之前快一点。不像我们之前没有电视,每天就是去上学,上学回来就做家务。没有现在电子产品那么丰富,也和***都可以查的到。所以现在的小孩子,他都会绕过这个。所以我们很难找到他的茬。你根本就没机会去打他的***。

但是这个打***的事呢,也要看人,我看有些家庭呢,也有小孩子被打***的。所以我们看这个问题,一定要一分为二的去看。

郯城“教师体罚学生”事件续:涉事教师被开除,已被行拘, 你怎么看?

我的看法是,处分过于太严厉了

笔者曾在另一个回答里表示“如果一切属实,应对该涉事教师予以严厉处分,以儆效尤。若该教师是临时代课教师,应予以立即辞退;如是正式在编教师,建议褫夺其以往所获得的***部门颁发的荣誉称号,也可以予以降低岗位等级的处分。”

之所以提出区别对待“临时代课教师”和“正式在编教师”,这里面没有歧视谁的意思。主要是由于前者可及时转身从事其他行业的工作,而后者则因这份工作的成本太高,前期投入太多,所以要网开一面。

比如就像笔者此前所建议的:褫夺其以往所获得的***部门颁发的荣誉称号,或者降低其岗位等级,也可以调入偏远农村小学执教以将功补过等。

5月21日,网传山东省临沂市郯城县郯城二小老师韩某,在学校教室将一名一年级学生打了一百多棍,被打学生臀部出现大片红肿。

5月23日凌晨,官方微博@郯城发布通报了调查结果:“经调查,韩某体罚学生王某某一事属实。经法医鉴定,王某某伤情构成轻微伤,县公安局依法对韩某实施行政拘留;依据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等有关规定,县教育和体育研究决定给予韩某开除处分。”该通报称,郯城县将深刻汲取教训,举一反三,在全县教育系统加强师德师风建设,杜绝此类问题再次发生。

应该说,郯城县有关方面反应迅速,反馈及时。

中午,有知情的网友私信告诉笔者,涉事学校郯城二小今天(23日)停课整顿,今天下午3:00郯城县“全县中小学全部停课开会,各学校要签订协议(没到时间还不知道内容)”“省厅的开除意见,连夜决定”。

进一步了解得知,这名涉事教师韩某是一名工作刚三年的年轻教师,事情的起因据说是学生在回答古诗词时用了网上歪写的回答。

笔者猜想,这些小孩子应该是平常顺口溜惯了“床前明月光,李白睡的香”“春眠不觉晓,处处蚊子咬”之类,写作业或者考试时顺手写在了卷子上。但是,不管着小学生是无意还是故意,这都不能成为教师暴打学生的理由!

如果进一步猜想,复盘当时的情景,有可能是教师看到学生在作业或者答卷上乱写一气有些生气,叫出来一问,大概这学生还不服,一来二去导致这位年轻教师情绪失控,教鞭就向孩子的***上打将下来。还可能是这小孩子受了痛,又哭又骂,该教师面子上挂不住,又气又急恼羞成怒……终致大错铸成。

到此,以上就是小编对于国内打***学校的问题就介绍到这了,希望介绍关于国内打***学校的3点解答对大家有用。

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