国内学校有正面管教吗（国内学校有正面管教吗）

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本文目录一览：

• 1、教室里怎样对孩子进行正面管教
• 2、西城小学‖雷锋小学就读体验分享
• 3、正面管教师证怎么考
• 4、正面管教师资格证有用吗

教室里怎样对孩子进行正面管教

1、积极强化：通过表扬和奖励来鼓励学生的积极行为。这可以是口头表扬、贴纸、积分系统或其他形式的奖励。提供选择：给予学生一定的选择权，让他们在一定范围内做出决定，这有助于培养学生的自主性和责任感。教授解决问题的技能：当冲突发生时，老师可以引导学生通过对话和协商来解决问题，而不是简单地惩罚。

2、回答中***定题主询问的是“教师在教室里怎样对孩子进行正面管教”。对于教师来说，需要经过系统学习，再实施教室中的正面管教，不建议贸然开始。教室中的正面管教是很有必要的 国内的很多学校（包括幼儿园、小学、中学）都以SEL（社会情感课程）的方式，落地了教室里的正面管教。

3、自律和自我控制是正面管教的核心，孩子们需要学会了解并接受自己创造积极环境的力量。教室应让学生探索行为后果，而非强加后果，使他们在面对错误时学会承担责任，而不是逃避。在正面管教的教室里，学生可以探索自己的选择所造成的后果，并学会以主动而非被动反应的方式表达或处理自己的想法与感受。

4、工具不用干预，教室里的很多问题，不用任何成年人的干预，都能轻易而快速的得到解决。工具默数到10 在教室里，如果你对自己的袖手旁观感到不舒服，那么，在你认为自己必须事无巨细的控制每一种情形并进行干预之前，至少要默数到10，看看会发生什么事。

5、参加正面管教课堂家长课堂对父母本身也是一种学习。在课堂上，老师首先引导大家制定课堂规则。

西城小学‖雷锋小学就读体验分享

在选择学校时，家长1以四老调剂为契机，最终决定将孩子送到雷锋小学，主要是因为学校提供直升机会，接送方便。原本雷锋小学并非顶级学校，但随着2014年教改，它成为了直升校，随之而来的是生源质量的提升，硕士和博士家长比例较高，且胡同生源占一定比例。

7年，西城区教育局决定将两班一年级新生并入北京雷锋小学，一些家长担忧这会影响孩子的学业，甚至有人前往市******，要求转学。然而，在各方努力下，学生们最终得以入学。

雷锋精神过时了的论点一度流行。1987年西城区教育局决定将某校一年级新生两个班划入该校，一些家长怕孩子学雷锋影响学习，迟迟不送孩子人学，甚至到市***去***，要求转学。在各方面的努力下，学生终于人学了。学校的优良校风很***化了每一个家长、学生。

在雷锋精神被忽视的时刻，北京学生的倡议显得尤为珍贵，他们呼吁：向雷***学习。这次交流促使学校坚定了学雷锋的方向，将雷锋精神融入日常教育，学校通过实际行动解决了实际问题，与雷锋班建立了长期的联系。每年3月5日，雷锋班长会亲自来校分享雷锋精神的精髓，帮助学生深化理解。

白纸坊小学作为陶白学区的直升校之一，学位充足，注重素质教育，有完整的硬件设施和艺术特色。什刹海学区的雷锋小学则是双直升，初中强势，小学一般，适合对初中教育有高要求的家庭。

正面管教师证怎么考

途径一：便捷而系统。由正面管教官方认可的培训机构，提供理论知识学习与培训时长完成，即可获得讲师资格证书。基础班与讲师班分别为期两天与三天，家长讲师资格证书便唾手可得。费用约在5800至6000多元。获得家长讲师资格后，进一步学习学校讲师的理论知识与培训时长，能晋升为学校讲师。

获得正面管教讲师资格的途径有两种。最直接的方式是通过这些授权机构，完成理论知识的学习和规定时长的培训，即可获得证书。基础班通常需要两天，而讲师班则需要三天，期间你将学习到正面管教的基本理论。这项培训的费用大约在5800到6000元之间。

获取正面管教讲师资格有两条途径。最简便的方法是由正面管教授权的培训机构提供，包括学习理论知识和完成规定培训时长。基础班通常持续两天，而讲师班则需要三天。完成基础班学习后，可以获得家长讲师资格证，费用大约在5800至6000元之间。

正面管教师资格证有用吗

1、尽管正面管教师资格证可以提升您的职业前景，但教育成效的关键在于您对教育的热情、教学技巧以及与学生家长的有效合作。如果您对正面管教充满兴趣并愿意深入学习，那么拥有此证书将对您的个人和职业发展大有裨益。这不仅有助于您更好地指导孩子，还能在家庭和学校之间搭建沟通的桥梁，促进孩子健康成长。

2、自从2018年认证了正面管教学校讲师之后，只有一次和其他老师一起为一所中小学的全体教师进行了教室里的正面管教和SEL的培训，我就再没有开展过SEL的课程。

3、在我认为，教师资格证高级中学心理健康教育面试内容这一块是可以适当报班的。毕竟这个咱学要练习和模仿。我们在班里学完之后，回家可以对着镜子练习面试，观察自己的动作，神态。其实每一次教师资格证面试的内容还是依赖于科目三笔试的内容，我们把科目三笔试的内容吃透了，面试的内容也就迎刃而解了。

4、我相信民间有很多高手，他们没有教师资格证，但是他们完全由当老师的能力。我们知道，商业的底层逻辑是迎合，而教育的底层逻辑是改变。教育必须遵循人的身心发展规律并为人的身心发展规律服务；教育必须遵循社会的发展规律并为社会的发展规律服务。这种学前教育学在民间的模式并没有违背这一逻辑和规律。

5、我认为鼓励更有用，因为鼓励则教会孩子相信自己，相信自己做正确的事的能力。表扬给孩子带来的长期教育效果是：依赖于他人。只有得到别人的认可时，才会觉得自己是有价值的。而鼓励给孩子带来的长期教育效果是：让孩子变得自立自信，产生内驱力。

6、梅兰竹菊四君子之一的梅说：这世界上，什么行业都需要持证、持照上岗，当老师得有教师资格证，当律师得有律师执照...唯独做父母不需要任何证书就得上岗。她因为学习做一个好妈妈喜欢上了读书、学习，她极力推荐《正面管教》这本书。爱国小青年说：因为获得了诺奖的莫言，才知有此人。

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